Vamos a utilizar esta destreza de pensamiento para desarrollar un poco más el trabajo que habéis hecho en los grupos de expertos. La tarea consiste en comparar y contrastar de una forma un poco sistemática como explicamos en clase con el ejemplo de las botas que os dejo aquí enlazado.
comparar-contrastar-decidir
Ahora tenemos que aplicarlo a cada uno de los bloques, es decir el bloque A compara nuevos materiales y cerámicos, el B pétreos naturales y vidrio, etc.
No se os olvide al rellenar el organizador gráfico, en el apartado de conclusiones, argumentar la comparación con las categorías más importantes que habéis seleccionado.
Ánimo y cualquier consulta en @tecnologiaSMP
No hay comentarios:
Publicar un comentario