jueves, 12 de febrero de 2015

COMPARAR-CONTRASTAR-DECIDIR

Vamos a utilizar esta destreza de pensamiento para desarrollar un poco más el trabajo que habéis hecho en los grupos de expertos. La tarea consiste en comparar y contrastar de una forma un poco sistemática como explicamos en clase con el ejemplo de las botas que os dejo aquí enlazado.

comparar-contrastar-decidir

Ahora tenemos que aplicarlo a cada uno de los bloques, es decir el bloque A compara nuevos materiales y cerámicos, el B pétreos naturales y vidrio, etc.

No se os olvide al rellenar el organizador gráfico, en el apartado de conclusiones, argumentar la comparación con las categorías más importantes que habéis seleccionado.

Ánimo y cualquier consulta en @tecnologiaSMP


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